Он строго воспитывал мальчика и хотел, чтобы он научился уму-разуму. Этот период становления личности оказался решающим для судьбы Обломова. Это явление касается не только Ильи Ильича, это образ жизни каждого обитателя Обломовки – от помещиков до слуг. Герой неслучайно много лежит на диване и постоянно дремлет или спит. Дальнейшие события сна также основаны на реальном жизненном опыте Обломова.
Он находится под неусыпным надзором няни и матери, которые опекают его чрезмерно. Подросток предпочитает беспечное существование, когда все его желания исполняются слугами.
Однако любопытство и активность еще не покинули юного Обломова окончательно. Но со временем герой был вынужден покинуть этот райский уголок. Гончаров осуждает этот уклад, а не конкретного человека.
Из любознательного мальчика он превратился в апатичного юношу, что предопределило всю его дальнейшую жизнь.
Взрослый Обломов
В третьей части сна перед читателем предстает уже сформировавшийся характер взрослого Обломова. Трагедия Обломова в том, что он так и не смог реализовать себя.
Обломовка как идеальный мир детства
Обломовка предстает в воспоминаниях героя как идеальный мир его детства.
Из активного и жизнерадостного ребенка он превращается в безвольного и ленивого дворянина. Таким образом, уже в детстве закладываются основы будущего характера Обломова. Даже время течет иначе, медленно и плавно. Писатель сумел передать непосредственность и живость детского восприятия.
Маленький Обломов изображен беззаботно резвящимся на лугу возле дома.
Он не хочет учиться, его тяготит необходимость покидать родной дом. Они хотели угостить его чем-нибудь вкусным. Поэтому образ родной усадьбы навсегда остался для него идеалом счастливого мира.
Связь с реальностью
Хотя сон Обломова носит фантазийный характер, в нем отражаются реалии действительности. У людей были такие ценности, как рождение ребенка, свадьба, похороны.
Автор подчеркивает, что во сне герой ощущает себя более живым, чем в реальности. Но такие моменты свободы были редки. Он еще способен удивляться окружающему миру и мечтать о будущем. В предыдущих главах мы видели, как Обломов борется с своей ленью и бездействием, но в главе "Сон Обломова" он полностью погружается в свои мечты и фантазии.
Далее мы видим, как эти ограничения приводят к формированию пассивности и апатии уже у подростка Обломова. Окружающая среда и воспитание сформировали в нем лень и безволие.